SUMA DE ÁNGULOS

CHARLA SOBRE EL RECICLAJE " LA CIUDAD EN TUS MANOS"

VIODEOS DE CÓMO SE PRODUCE LA FECUNDACIÓN

ESQUEMA DE LA ACENTUACIÓN EN LOS HIATOS

RECURSOS PARA TRABAJAR CON EL ORDENADOR Y LOS PORTÁTILES EN CLASE

AQUÍ PODRÉIS ENCONTRAR MUCHÍSIMOS RECURSOS DIGITALES Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS RELACIONADAS CON LOS CONTENIDOS DE NUESTROS LIBROS. SI PINCHÁIS SOBRE LA CASILLA DONDE APARECEN LAS PORTADAS, VERÉIS DE CADA TEMA, MUY BIEN ORDENADAS, UN MONTÓN DE PÁGINAS WEB SOBRE LOS CONTENIDOS TRATADOS.

CHARLA DE SEGURIDAD VIAL

¡CUÁNTAS COSAS APRENDIMOS SOBRE CÓMO ACTUAR CUANDO VAMOS EN COCHE, EN BICI O COMO PEATONES!

 

FOTOS DEL BOTE DE FRANKESTEIN

¡MIRAD QUÉ GUAPOS CON SUS BOTES DE FRANKESTEIN REALIZADOS EN PLÁSTICA!

¡PONTE A PRUEBA EN LAS DISTINTAS ÁREAS CON ESTE DIVERTIDO TRIVIAL! PODÉIS JUGAR SOLOS O CONTRA OTROS. EN CLASE JUGAREMOS TODOS CONTRA TODOS. YA VERÉIS QUE BIEN LO PODEMOS PASAR MIENTRAS APRENDEMOS.

 

JUEGO DE PREGUNTAS SOBRE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

CON ESTE DIVERTIDO JUEGO DE PREGUNTAS PODRÉIS REPASAR LOS CONTENIDOS DEL TEMA 3 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. CONTESTAD A TODAS LAS PREGUNTAS Y ESCRIBID UN COMENTARIO CON VUESTRA PUNTUACIÓN. ¡A VER CÓMO SE OS DA!

LENGUA CASTELLANA 6º. PRIMARIA

CHICOS, OS DEJO ESTE ENLACE PARA QUE PODÁIS REPASAR LOS CONTENIDOS DE LENGUA QUE VAMOS TRABAJANDO EN CLASE. HAY RESÚMENES, ESQUEMAS, ACTIVIDADES MULTIMEDIA, ETC. DE TODOS LOS APARTADOS DE CADA UNIDAD. NO DEJÉIS DE ECHARLE UN VISTAZO. ES MUY INTERESANTE Y OS AYUDARÁ A LA HORA DE ESTUDIAR.

¿QUÉ RELACIÓN TIENEN EL OÍDO Y EL EQUILIBRIO?

El otro día en clase de Conocimiento del medio hablamos de la relación que existía entre el oído y el equilibrio. A nuestro compañero Pablo le entró la curiosidad y quiso saber la explicación de esa aparentemente extraña relación. Así que aquí os dejo una información que he encontrado por Internet por si queréis saber la respuesta.

                                   

Estés en el suelo o en el techo, el oído te mantiene derecho

Los oídos no sólo oyen. También te ayudan a mantener el equilibrio. En el oído interno, encima de la cóclea, hay tres pequeños conductos enrollados en espiral denominados canales semicirculares. Al igual que la cóclea, están llenos de líquido y contienen en su interior miles de pelitos microscópicos. Cuando mueves la cabeza, el líquido que hay en el interior de los canales semicirculares también se mueve. El líquido desplaza los pelitos, que transmiten señales nerviosas al cerebro sobre la posición de la cabeza. Y, en menos de un segundo, el cerebro envía información a los músculos adecuados para que puedas mantener el equilibrio.

A veces el líquido que tienes dentro de los canales semicirculares se sigue moviendo cuando tú ya has dejado de moverte. Para entender esto, llena una taza de agua hasta la mitad. Seguidamente mueve la taza describiendo un movimiento circular y después detente. ¿Verdad que el agua sigue girando incluso después de que dejes de mover la taza? Eso es lo que ocurre en tus canales semicirculares cuando das vueltas sobre ti mismo o te subes a la noria en un parque de atracciones.

Cuando dejas de dar vueltas o te bajas de la noria, el fluido que tienes dentro de los canales semicirculares se sigue moviendo. Y los pelitos que hay dentro de los canales siguen percibiendo el movimiento a pesar de que tú estás quieto. Por eso es posible que te marees y/o pierdas el equilibrio - tu cerebro está recibiendo dos mensajes contradictorios y está confundido sobre cuál es la posición de tu cabeza. En cuanto el líquido que tienes dentro de los canales semicirculares deje de moverse, tu cerebro recibirá la información adecuada, de modo que recuperarás el equilibrio y desparecerá el mareo.

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/ear_esp.html

REDACCIÓN DE UNA BIOGRAFÍA

HOY EN CLASE TENDRÉIS QUE REDACTAR LA BIOGRAFÍA DE SANTIAGO RAMON Y CAJAL, UNO DE LOS CIENTÍFICOS QUE MÁS HA APORTADO AL CONOCIMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO.

PARA PODER HACERLA BIEN:

1. BUSCA LA INFORMACIÓN UTILIZANDO EL ENLACE DE LA WIKIPEDIA QUE HAY EN EL BLOG.
2. ORGANIZA Y SELECCIONA LA INFORMACIÓN. ORDENA LOS DATOS QUE HAS ENCONTRADO EN DOS APARTADOS:

• DATOS BIOGRÁFICOS BÁSICOS: LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y MUERTE, DÓNDE ESTUDIÓ, DÓNDE VIVIÓ, DONDE TRABAJÓ, ETCÉTERA.
• APORTACIONES A LA CIENCIA: QUÉ DESCUBRIÓ Y QUÉ IMPORTANCIA TIENEN SUS DESCUBRIMIENTOS PARA LA CIENCIA.

   
    3.   REDACTA LA BIOGRAFÍA. COMIENZA POR LOS DATOS BIOGRÁFICOS 
          BÁSICOS.

    4.   PRESENTA EL TRABAJO. PARA ELLO PREPARA UNA PORTADA. COPIA EN

          LIMPIO EL TEXTO Y AÑADE ALGUNA ILUSTRACIÓN.

EXPLICACIÓN DE LA ACENTUACIÓN EN DIPTONGOS

DIPTONGOS

FICHA ACTIVIDADES DE ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS

Actividades Ortografia Acentuacion de Diptongos Triptongos e Hiatos Trama

ACTIVIDADES UNIDAD 3 DE MATEMÁTICAS

OS DEJO UN ENLACE PARA QUE PODÁIS REPASAR LOS NÚMEROS ENTEROS A TRAVÉS DE ESTOS JUEGOS DE LA PÁGINA WWW.AMOLASMATES.COM QUE YA HEMOS UTILIZADO EN CLASE.

VIDEO EL APARATO DIGESTIVO

ACTIVIDADES INTERACTIVAS LENGUA

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE MATEMÁTICAS

Aquí os dejo un enlace interesante para que podáis practicar lo aprendido en clase.