viernes, 26 de octubre de 2012

¿QUÉ RELACIÓN TIENEN EL OÍDO Y EL EQUILIBRIO?

El otro día en clase de Conocimiento del medio hablamos de la relación que existía entre el oído y el equilibrio. A nuestro compañero Pablo le entró la curiosidad y quiso saber la explicación de esa aparentemente extraña relación. Así que aquí os dejo una información que he encontrado por Internet por si queréis saber la respuesta.
                                   

Estés en el suelo o en el techo, el oído te mantiene derecho


Los oídos no sólo oyen. También te ayudan a mantener el equilibrio. En el oído interno, encima de la cóclea, hay tres pequeños conductos enrollados en espiral denominados canales semicirculares. Al igual que la cóclea, están llenos de líquido y contienen en su interior miles de pelitos microscópicos. Cuando mueves la cabeza, el líquido que hay en el interior de los canales semicirculares también se mueve. El líquido desplaza los pelitos, que transmiten señales nerviosas al cerebro sobre la posición de la cabeza. Y, en menos de un segundo, el cerebro envía información a los músculos adecuados para que puedas mantener el equilibrio.
A veces el líquido que tienes dentro de los canales semicirculares se sigue moviendo cuando tú ya has dejado de moverte. Para entender esto, llena una taza de agua hasta la mitad. Seguidamente mueve la taza describiendo un movimiento circular y después detente. ¿Verdad que el agua sigue girando incluso después de que dejes de mover la taza? Eso es lo que ocurre en tus canales semicirculares cuando das vueltas sobre ti mismo o te subes a la noria en un parque de atracciones.
Cuando dejas de dar vueltas o te bajas de la noria, el fluido que tienes dentro de los canales semicirculares se sigue moviendo. Y los pelitos que hay dentro de los canales siguen percibiendo el movimiento a pesar de que tú estás quieto. Por eso es posible que te marees y/o pierdas el equilibrio - tu cerebro está recibiendo dos mensajes contradictorios y está confundido sobre cuál es la posición de tu cabeza. En cuanto el líquido que tienes dentro de los canales semicirculares deje de moverse, tu cerebro recibirá la información adecuada, de modo que recuperarás el equilibrio y desparecerá el mareo.

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/ear_esp.html

REDACCIÓN DE UNA BIOGRAFÍA

HOY EN CLASE TENDRÉIS QUE REDACTAR LA BIOGRAFÍA DE SANTIAGO RAMON Y CAJAL, UNO DE LOS CIENTÍFICOS QUE MÁS HA APORTADO AL CONOCIMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO.

PARA PODER HACERLA BIEN:
  1. BUSCA LA INFORMACIÓN UTILIZANDO EL ENLACE DE LA WIKIPEDIA QUE HAY EN EL BLOG.
  2. ORGANIZA Y SELECCIONA LA INFORMACIÓN. ORDENA LOS DATOS QUE HAS ENCONTRADO EN DOS APARTADOS:
  • DATOS BIOGRÁFICOS BÁSICOS: LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Y MUERTE, DÓNDE ESTUDIÓ, DÓNDE VIVIÓ, DONDE TRABAJÓ, ETCÉTERA.
  • APORTACIONES A LA CIENCIA: QUÉ DESCUBRIÓ Y QUÉ IMPORTANCIA TIENEN SUS DESCUBRIMIENTOS PARA LA CIENCIA.
   
    3.   REDACTA LA BIOGRAFÍA. COMIENZA POR LOS DATOS BIOGRÁFICOS 
          BÁSICOS.
    4.   PRESENTA EL TRABAJO. PARA ELLO PREPARA UNA PORTADA. COPIA EN
          LIMPIO EL TEXTO Y AÑADE ALGUNA ILUSTRACIÓN.

miércoles, 17 de octubre de 2012

ACTIVIDADES UNIDAD 3 DE MATEMÁTICAS

OS DEJO UN ENLACE PARA QUE PODÁIS REPASAR LOS NÚMEROS ENTEROS A TRAVÉS DE ESTOS JUEGOS DE LA PÁGINA WWW.AMOLASMATES.COM QUE YA HEMOS UTILIZADO EN CLASE.